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| | == Retours des travaux des commissions == | | == Retours des travaux des commissions == |
| − | === Atelier sur l'éducation populaire === | + | === Commission 1 === |
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| − | Petit historique d’intro : La Révolution française,
| + | === Commission 2 === |
| − | Condorcet et les idées des Lumières : Il faut éveiller le peuple, qu’il
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| − | devienne éduquer d’un point de vue politique
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| − | Aujourd’hui : Les animateurs sociaux, territoriaux, les
| + | === Commission 3 === |
| − | associations… ont repris ces idées là et qui interviennent pour échanger,
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| − | transmettre et recevoir.
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| − | Pour Nuit Debout : Idée de pouvoir s’exprimer sur les
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| − | enjeux sociétaux, ce à quoi on n’est pas forcément habitués : sujets peu
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| − | évoqués en général. Nuit Debout permet d’offrir un lieu d’expression où
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| − | liberté, égalité et fraternité sont respectés : Espace d’échange et de
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| − | liberté.
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| − | Nuit Debout est une forme d’université populaire. L’idée est
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| − | de permettre la convergence des luttes et la transformation sociale plutôt que
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| − | seulement de la régulation sociale comme ce qui est pratiqué aujourd’hui. N’importe
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| − | qui peut venir s’exprimer : professionnels, amateurs…
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| − | Des sujets tels que l’économie, l’écologie, le problème de
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| − | la dette, l’histoire des migrants, la santé, loi travail… pourraient faire l’objet
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| − | d’interventions et d’échanges. Une proposition a été faite pour que ça ait lieu
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| − | tous les vendredis.
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| − | A Paris, il y a apparemment des temps d’intervention (env 20
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| − | min) où des personnes interviennent suivis de temps de débats (env 40 min).
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| − | Il y a un souhait pour que ces échanges commencent dès ce
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| − | vendredi (29 avril). Début annoncé : 19h-19h30 pour profiter du marché
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| − | Place Martroi et que l’AG ait lieu après. L’idée serait de préparer avant (18h)
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| − | des panneaux pour que chacun puisse venir participer et que ça ne soit pas une
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| − | explication par une seule personne. Idée de post-it par ex sur des panneaux sur
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| − | des thèmes en rapport. A voir avec la commission Organisation.
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| − | Idée : Une organisation « révise ton BAC »
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| − | pour les lycéens, pour les aider sur la méthodologie, leur donner des conseils,
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| − | des explications… Ca peut permettre de ramener des lycéens dans le mouvement.
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| − | La question d’un éventuel programme est restée en suspens. N’importe qui peut
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| − | venir donner un coup de main, sans être prof.
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| − | Il faut identifier d’autres besoins comme celui-ci au niveau
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| − | de l’agglo d’Orléans.
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| − | Retour sur ce qu’est l’éducation populaire : différent
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| − | de l’éducation nationale. C’est quelque chose pour tout le monde, qui se vit et
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| − | de transmet. Il s’agit de créer du lien, de la vie, de la dynamique entre les
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| − | mouvements et les animateurs.
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| − | Indignation vis-à-vis des changements d’organisme d’université
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| − | populaire qui sont devenus uniquement des organismes de formation : besoin
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| − | d’argent. Ils sont devenus des machines à produire du technicien. Il y a
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| − | davantage un besoin de masters et de diplômes que de vrai militantisme dans le
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| − | système actuel. Les habitants ne s’y retrouvent pas forcément.
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| − | Les animateurs ont beaucoup de mal à trouver des emplois
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| − | stables : contrats très précaires (peu d’heures, mal payé..), parfois
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| − | réservés aux habitants des villages. Il existe notamment les emplois de
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| − | vacation très précaire et qui se fait beaucoup dans les villes.
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| − | Il est cependant possible de regrouper les animateurs pour
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| − | de grands projets : ça existe dans certaines villes, mais ça dépend beaucoup
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| − | de la volonté des élus.
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| − | Un des rôles de Nuit Debout pourrait être de lancer l’alerte
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| − | sur ces dérives.
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| − | Point sur la différence entre démocratie représentative (jugé
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| − | pas équitable) et participative. Un des sujets à aborder est la capacité d’action
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| − | des animateurs culturels et sociaux : régulation ou transformation sociale ?
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| − | Il y a une conscientisation nécessaire mais qui peut se
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| − | mener en parallèle de l’action sur des sujets différents : il faut une
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| − | finalité.
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| − | Point sur les SDF avec une personne de l’association Au cœur
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| − | de la rue (compte facebook du même nom). Idée : cette personne pourrait
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| − | faire une intervention sur les SDF. Elle nous conseille le film « Au bout
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| − | du monde » au cinéma des Carmes.
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| − | Idée : Rassembler les associations ou les membres d’association
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| − | pour s’entre-aider sur les actions. Par exemple pour le 15 mai :
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| − | rassemblement des associations avec nous.
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| − | Idée : Demander à un historien de venir vendredi 29 ou
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| − | vendredi 6 pour nous parler de Jeanne d’Arc lors d’une université populaire.
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| − | Sinon : un documentaire.
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| − | Idée : Rapporter les paroles des habitants et mettre en
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| − | valeur ce que chacun peut apporter.
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| − | Idée : Création de la commission Communication pour
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| − | être mieux visible.
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| − | Idée : troc d’objets, de savoir, de connaissance entre
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| − | les personnes
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| − | === Retour sur les décisions des prochains jours === | + | |
| − | AG votante 1 fois par semaine : par exemple le mardi,
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| − | sauf semaine début mai où ça serait le jeudi (venue de François Ruffin le mardi
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| − | 3 mai). L’idée est dans un premier temps de faire ça pour rassembler et ensuite | + | |
| − | de passer à un évènement par soir quand il y aura plus de monde.
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| − | === Retour sur les actions et l’organisation des prochains jours === | + | |
| − | Rappel d’une intervention prévue la semaine prochaine dans
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| − | les lycées et éventuellement à la fac.
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| − | Emmanuel Macron vient à Orléans pour les fêtes de Jeanne d’Arc
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| − | (8 mai). Plusieurs actions ont été évoquées :
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| − | S’afficher un maximum tout en restant courtois,
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| − | mais en lui montrant bien qu’on est là. Idée de faire participer les habitants
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| − | qui habitent dans les rues du défilé pour mettre des affiches et des pancartes
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| − | Ne rien faire et l’ignorer. D’autant plus qu’une
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| − | rencontre Nuit Debout est organisée à Paris avec les autres villes ce jour-là.
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| − | Question : A quelle heure on organise cela ? Qui
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| − | peut venir ? Décision de faire les préparatifs le mercredi 4 mai : Il
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| − | faut un regroupement pour préparer l’action.
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| − | Pour le 1<sup>er</sup> mai : Question des pancartes,
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| − | doit-on en faire et en avoir ? Une des réponses est qu’on risque de ne pas
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| − | être très visible si on est peu nombreux. Contre-argument : il faut se montrer !
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| − | Décision de reporter la décision à partir du 28 avril.
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| − | Venue de François Ruffin le 3 mai : Projection du film
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| − | aux Carmes. A voir si on peut réserver un certain nombre de places pour Nuit
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| − | Debout : il faut des gens pour se montrer et échanger sur le film. Une
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| − | petite dizaine de personnes était intéressé pour (re)voir le film (sur environ 25 présentes). Apparemment, Ruffin a donné son accord de principe pour venir à
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| − | Nuit Debout après.
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| − | Jeudi prochain 5 mai : AG importante pour la structuration du mouvement.
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| | [[Catégorie:Compte rendu d'AG]] | | [[Catégorie:Compte rendu d'AG]] |
