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| | =paroles du 8 avril 2016= | | =paroles du 8 avril 2016= |
| − | '''Vendredi 8 avril
| + | paroles du 8 avril 2016 |
| − | 2016, place de l’Hôtel de Ville''' | + | |
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| − | L. demande si quelqu’un peut prendre des notes de ce
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| − | qui se dit dans ce tour de parole qui débute. Je propose de m’en charger et
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| − | pendant que je me procure du papier, je rate la première intervention, puis :
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| − | Une femme est intéressée par l’aménagement du
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| − | territoire en général mais aussi au niveau de la commune
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| − | Une seconde est là pour tous les possibles à
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| − | venir et pour s’engager fermement et physiquement dans l’action
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| − | Une troisième : « pendant douze ans j’ai
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| − | fait partie d’un parti politique : je me suis engagée après le 21 avril
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| − | 2002, où il a fallu faire face à Le Pen. Mais les militants ne sont jamais
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| − | entendus. Je suis ici pour fonder un élan citoyen au travers d’initiatives
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| − | locales qui nous mèneront aux élections sans autre étiquette que citoyenne
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| − | Je suis J.P., militant syndical, je suis
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| − | heureux qu’on occupe l’espace public pour se réapproprier la parole politique.
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| − | J’espère qu’on va inventer quelque chose, quelque chose d’inconnu qui n’est pas
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| − | structuré par avance, et qui sera en dehors des organisations traditionnelles
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| − | et de tout ce qu’elles véhiculent de désespérant aujourd’hui
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| − | Je suis contente de rencontrer du monde en
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| − | vrai : je suis révoltée par ce qu’on entend sur les réfugiés. Je sais par
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| − | mes contacts professionnels qu’il y a deux soudanais à Louhans et que rien
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| − | n’est prévu pour les accueillir, leur parler, échanger avec eux. Je suis ravie
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| − | qu’on ne soit pas tous à les vouloir dehors
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| − | Je suis S. : je suis contente
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| − | d’entendre parler des réfugiés, des gens sans voix alors que certains ne
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| − | veulent pas qu’ils s’installent. Je suis disponible pour intégrer de futures
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| − | commissions où ce problème sera évoqué et où on pourra les (les réfugiés) faire parler
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| − | Je
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| − | suis V., militant syndical et je voulais dire trois choses :
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| − | 1 je suis content d’être avec vous ce soir pour entendre d’autres voix,
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| − | voir d’autres têtes, écouter une autre expression. C’est le début d’un
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| − | mouvement chalonnais qui part de la contestation de la loi El Khomri.
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| − | 2 j’ai une pensée émue pour tous ceux et celles qui se sont battus pour
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| − | tous les petits alinéas qui figurent dans le code du travail qu’on veut
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| − | supprimer aujourd’hui
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| − | 3 je suis en colère sur l’environnement, les réfugiés, le rapport au
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| − | monde des oligarchies financières et politiques
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| − | Je
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| − | suis C. : je suis là parce c’est le moment de l’action. Je suis
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| − | engagé dans un mouvement écologique et je suis écœuré. Pour l’action, je suis
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| − | prêt à vous offrir une conférence sur le sujet ainsi qu’un toit, des toilettes,
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| − | un bureau pour de futures commissions
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| − | Je
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| − | suis D. : je n’ai pas d’attentes précises, je suis là pour proposer
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| − | des mots, des postures. Je suis assez pessimiste face au taux de moralité assez
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| − | bas qui nous entoure et je suis prête à tenter l’expérience, comme je l’ai déjà
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| − | fait dans d’autres mouvements, de rencontrer la philosophie antique, la
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| − | démocratie antique
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| − | Je
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| − | suis G. : honnêtement j’attends de voir apparaître un mouvement
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| − | semblable à l’Espagne en France. Je suis abstentionniste car je refuse de voter
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| − | pour des élus qui ne nous écoutent pas, qui font les intérêts des
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| − | multinationales.
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| − | Même si c’est en petits groupes, on a le droit de rêver de faire changer
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| − | les choses.
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| − | Il faut arrêter les entreprises comme Monsanto qui massacrent la planète.
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| − | Je suis prête à aborder le sujet avec ceux qui le souhaitent
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| − | Je
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| − | pense aux enfants : je travaille dans une école d’un quartier
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| − | périphérique, avec, comme on dit, des enfants issus de l’immigration et je me
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| − | demande comment on fait pour les rencontrer, j’aimerais qu’on rencontre ces
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| − | gens
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| − | Je
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| − | suis K. : je suis éducateur et je n’ai pas envie de me projeter. Il y a
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| − | ici des gens qui ont proposé des cacahuètes, des tartines à ma fille sans la
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| − | connaître. On n’en voit pas assez : le plus important pour moi c’est de
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| − | profiter du moment de l’échange et de pouvoir avancer. Rousseau a dit que
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| − | l’homme est perfectible. Il est capable du pire comme du meilleur… Le vote est
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| − | la base du mouvement citoyen
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| − | L’assistance :
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| − | mettons un bulletin rouge
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| − | L. :
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| − | l’utopie n’est pas qu’un rêve
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| − | Je
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| − | suis P. : je suis là par curiosité parce qu’il commence à se passer un
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| − | peu quelque chose et pour soutenir les jeunes générations. Je viens d’une
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| − | famille militante qui a payé très cher son militantisme pendant la guerre
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| − | d’Espagne.
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| − | Enfin, être là ce soir c’est déjà très bien
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| − | Je
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| − | suis M. : j’ai deux questions et trois raisons d’être là.
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| − | Pourquoi je suis en colère et qu’est-ce j’attends de ce mouvement :
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| − | j’ai l’impression que le train est en gare et j’ai hâte que le bordel se
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| − | propage
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| − | Mes trois raisons :
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| − | 1 le revenu de base inconditionnel afin d’assurer le gîte et le couvert à
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| − | tous
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| − | 2 Le TAFTA (Transatlantic Free Trade
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| − | agreement): il y a bien sûr des
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| − | tractations secrètes au sein de la Commission Européenne
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| − | 3 Monsanto : je profite d’avoir la parole pour informer d’une marche
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| − | contre Monsanto le 21 mai
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| − | J’attends beaucoup de ce mouvement, il faut profiter de la manif de
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| − | demain pour ne pas lâcher l’affaire
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| − | L.:
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| − | J’ai 21 ans et j’attends cela depuis cinq ans. J’ai été confronté à des gens
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| − | qui se sont comportés comme des monstres. Je suis en colère, pourquoi les SDF,
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| − | les jeunes ne trouveront pas de travail. Je suis prêt à me battre contre
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| − | l’oligarchie, les multinationales, à organiser quelque chose sur une longue
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| − | durée, comme dans la Grèce antique. »
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| − | Intermède
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| − | musical avec « Paroles, paroles… »
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| − | L. :
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| − | « les sujets importants qui émergent ce soir :
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| − | . L’aménagement
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| − | du territoire chalonnais
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| − | . L’accueil
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| − | des étrangers
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| − | . Comment
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| − | structurer le mouvement
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| − | . La
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| − | permaculture
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| − | .le revenu
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| − | de base
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| − | . Le TAFTA (Transatlantic
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| − | Free Trade
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| − | agreement)
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| − | . Les multinationales
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| − | . Monsanto
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| − | . Les sans voix »
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| − | Je demande à L. si ça sert à quelque chose que je
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| − | prenne des notes car je n’ai pas entendu
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| − | exactement la même chose que lui. Il poursuit :
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| − | « Voulez-vous choisir des sujets en petits
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| − | groupes ?
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| − | Classer les urgences par ordres de priorité et voter ?
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| − | Qui veut aider à structurer ? Onze personnes
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| − | Une
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| − | femme : ça va trop vite, on vote sur un engagement à quoi ? Pourquoi
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| − | nous imposer déjà des règles du jeu ?
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| − | C. :
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| − | je voulais savoir comment vous êtes arrivés ici ce soir : par mail, par
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| − | Facebook ?
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| − | Je
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| − | suis venu pour savoir si vous étiez apolitiques ou pas ? Est-ce un
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| − | mouvement citoyen ou pas ?
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| − | C. :
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| − | Je fais partie d’un réseau écolo, j’ai reçu un mail d’ACT. Je constate qu’il y
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| − | a une parole libre, une bonne écoute
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| − | L. :
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| − | il faut se donner des règles pour assurer le débat contradictoire
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| − | Un
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| − | homme : on est une soixantaine, voici le nombre de gens mobilisés dans une
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| − | ville de 45 000 habitants »
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| − | Reprise du
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| − | tour de parole :
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| − | « Je
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| − | suis fils d’immigrés portugais et je suis fier d’être français mais vous avez
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| − | des préjugés. C’est bien tous ces beaux discours mais pourquoi n’aidez-vous le
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| − | SDF au coin de la rue, là ? Je le connais depuis que je suis gamin, moi ce
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| − | SDF.
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| − | Je suis contre la société de consommation, j’ai quarante-trois ans et je
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| − | vous dis ce que je pense : arrêtez de donner à vos gamins des objets de
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| − | marque
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| − | Une
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| − | femme : il est difficile de s’exprimer sur rien, c’est un peu merdique. A
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| − | la base il faudrait arriver à s’organiser. Le point de départ c’est s’entendre
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| − | pour faire quelque chose. On est déjà un groupe, il faut attirer les curieux.
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| − | Un
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| − | homme : le point de départ c’est la lutte contre la loi El Khomri. J’ai
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| − | soixante-et-un an, j’ai des enfants et des petits-enfants. Avant, tu passais un
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| − | diplôme, tu avais un emploi, tu travaillais quarante heures par semaine pour un
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| − | salaire, tu avais des espoirs, tu menais ta vie. Maintenant nos enfants n’ont
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| − | rien. Vingt heures par semaine par-ci par-là et aujourd’hui voici le scandale
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| − | des Panama papers.
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| − | Je
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| − | suis d’accord il s’agit d’une mise à mort. En 2006 j’ai manifesté pour le
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| − | retrait du CPE. Demain nous serons à la manif contre la loi El Khomri à 10h.
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| − | Les gens doivent se bouger »
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| | == Informations == | | == Informations == |
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