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Modification de Villes/Saint Girons/AG du 06/05/2016
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Version actuelle | Votre texte | ||
Ligne 93 : | Ligne 93 : | ||
− | Egalité et respect entre les personnes, gestion collective | + | Egalité et respect entre les personnes, gestion collective. |
− | + | ||
Equilibre entre collectif et l’individu, respect de la liberté d’autrui. | Equilibre entre collectif et l’individu, respect de la liberté d’autrui. | ||
− | |||
Paix et Amour avec Humour. | Paix et Amour avec Humour. | ||
− | |||
Etre ensemble, établir des liens. | Etre ensemble, établir des liens. | ||
− | |||
Société égalitaire entre l’humain et la nature. | Société égalitaire entre l’humain et la nature. | ||
− | |||
Répartition des richesses, pas de propriétés spéculatives, intelligence collective. | Répartition des richesses, pas de propriétés spéculatives, intelligence collective. | ||
− | |||
Lien social, vision globale et action locale. | Lien social, vision globale et action locale. | ||
− | |||
Monde solidaire et joyeux, bienveillance. | Monde solidaire et joyeux, bienveillance. | ||
− | |||
Moins de travail salarié. | Moins de travail salarié. | ||
− | |||
Justice climatique, faire sans être jugé pour avoir envie de faire. | Justice climatique, faire sans être jugé pour avoir envie de faire. | ||
− | |||
Simplicité vivre avec la nature, sobriété heureuse. | Simplicité vivre avec la nature, sobriété heureuse. | ||
− | |||
Trouver les « clés » pour permettre aux individus de ne pas détruire la nature. | Trouver les « clés » pour permettre aux individus de ne pas détruire la nature. | ||
− | |||
Accès à la culture, être inspiré. | Accès à la culture, être inspiré. | ||
− | |||
Vivre le présent, cesser les inégalités. | Vivre le présent, cesser les inégalités. | ||
− | |||
Casser le « moule » recréer des liens. | Casser le « moule » recréer des liens. | ||
− | |||
Partager les richesses, l’écologie, se réapproprier notre vie. | Partager les richesses, l’écologie, se réapproprier notre vie. | ||
− | |||
Urgence écologique, bâtir ensemble. | Urgence écologique, bâtir ensemble. | ||
− | |||
Etre heureux pour être moins malade. | Etre heureux pour être moins malade. | ||
− | |||
Choc des cultures, plus de spiritualité, avoir un lien avec autre chose. | Choc des cultures, plus de spiritualité, avoir un lien avec autre chose. | ||
− | |||
Education populaire, notre bien commun. | Education populaire, notre bien commun. | ||
− | |||
Simplicité reconnaissant à la vie. | Simplicité reconnaissant à la vie. | ||
− | |||
Responsabilité individuelle plus forte que celle du pouvoir. | Responsabilité individuelle plus forte que celle du pouvoir. | ||
− | |||
Nos égos au service du collectif. | Nos égos au service du collectif. | ||