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Modification de Villes/Paris/Commission/CR/29 Avril - 60 Mars
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| − | == PARTIE I - | + | == PARTIE I - DEBAT ET SUJET DE DISCUSSION DE LA COMMISSION == |
> Ouverture du débat sur le Mythe de la création monétaire par la banque centrale.<br /> | > Ouverture du débat sur le Mythe de la création monétaire par la banque centrale.<br /> | ||
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Question initiale : Est - ce la banque centrale qui contrôle le processus de création monétaire ou les banques privées ?<br /> | Question initiale : Est - ce la banque centrale qui contrôle le processus de création monétaire ou les banques privées ?<br /> | ||
| − | Réponse : C'est les banques privées. La banque centrale d'Angleterre a vendu la mèche | + | Réponse : C'est les banques privées. La banque centrale d'Angleterre a vendu la mèche en fait la banque centrale ne servirait que de régulateur dans le processus de création monétaire. Les banques étant au plus prés des clients (de la demande de crédit) elles sont plus à même de connaître les besoins de création de monnaie.<br /> |
source : http://www.bankofengland.co.uk/…/quarterl…/2014/qb14q102.pdf | source : http://www.bankofengland.co.uk/…/quarterl…/2014/qb14q102.pdf | ||
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Les gens ne souhaitent plus emprunter, en réalité ils se désengagent du crédit c'est-à-dire qu'ils remboursent d'abord leurs dettes avant d'en créer une autre. Résultat cela met à mal la création monétaire qui à elle seule permet de rembourser les crédits en cours (cercle vicieux donc).<br /> | Les gens ne souhaitent plus emprunter, en réalité ils se désengagent du crédit c'est-à-dire qu'ils remboursent d'abord leurs dettes avant d'en créer une autre. Résultat cela met à mal la création monétaire qui à elle seule permet de rembourser les crédits en cours (cercle vicieux donc).<br /> | ||
> Dans ce cas quelle solution pourrait être envisagée pour réduire la crise ?<br /> | > Dans ce cas quelle solution pourrait être envisagée pour réduire la crise ?<br /> | ||
| − | Réponse : La monnaie hélicoptère | + | Réponse : La monnaie hélicoptère c'est à dire le fait de créditer directement les gens d'une certaine somme de monnaie sur leur compte en banque. Cela aurait pour effet de relancer instantanément l'économie (c'est une forme de dopage de l'économie). <br /> |
Avantage : <br /> | Avantage : <br /> | ||
| − | - L'énorme avantage c'est que c'est de la création monétaire, sans prêt | + | - L'énorme avantage c'est que c'est de la création monétaire, sans prêt donc sans intérêt) donc gratuit.<br /> |
- On remet la création monétaire non plus au niveau des banques privées, mais au niveau des individus.<br /> | - On remet la création monétaire non plus au niveau des banques privées, mais au niveau des individus.<br /> | ||
Inconvénient :<br /> | Inconvénient :<br /> | ||
- Cette solution ne peut être que temporaire car elle risquerait de faire prendre conscience au citoyen ce qu'est réellement la création monétaire et donc sûrement de s’emparer de la question (comme nous le faisons à nuit debout).<br /> | - Cette solution ne peut être que temporaire car elle risquerait de faire prendre conscience au citoyen ce qu'est réellement la création monétaire et donc sûrement de s’emparer de la question (comme nous le faisons à nuit debout).<br /> | ||
| − | > Quelle est aujourd'hui le volume de monnaie créée par la banque centrale européenne ? A combien | + | > Quelle est aujourd'hui le volume de monnaie créée par la banque centrale européenne ? A combien s’élèverait les montants de la monnaie hélicoptère.<br /> |
| − | Les volumes de monnaie créée par la BCE sont | + | Les volumes de monnaie créée par la BCE sont disponible directement depuis son site Internet. Aujourd'hui la création monétaire d’établie aux alentours de 560 euros par citoyen de la zone euro (cf : lien ci-desous).<br /> |
source : https://www.ecb.europa.eu/pre…/…/stats/md/html/index.en.html<br /> | source : https://www.ecb.europa.eu/pre…/…/stats/md/html/index.en.html<br /> | ||
Je vous invite à consulter le blog de Stéphane Laborde http://creationmonetaire.info/ qui présente mensuellement sous la forme d'un graphique les évolutions des masses monétaires (M1 / M2 / M3) de l'Euro.<br /> | Je vous invite à consulter le blog de Stéphane Laborde http://creationmonetaire.info/ qui présente mensuellement sous la forme d'un graphique les évolutions des masses monétaires (M1 / M2 / M3) de l'Euro.<br /> | ||
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source : http://www.tera.coop/<br /> | source : http://www.tera.coop/<br /> | ||
> La monnaie de Tera doit elle être indexée sur l'EURO ?<br /> | > La monnaie de Tera doit elle être indexée sur l'EURO ?<br /> | ||
| − | Cette question est primordiale et pose bien évidement la question de l'indépendance monétaire et soulève beaucoup | + | Cette question est primordiale et pose bien évidement la question de l'indépendance monétaire et soulève beaucoup d'interogration : <br /> |
Doit-elle suivre le fonctionnement des monnaies locales indexée sur l'euro ?<br /> | Doit-elle suivre le fonctionnement des monnaies locales indexée sur l'euro ?<br /> | ||
A l'heure actuelle TERA se veut être un objet d'étude, une expérimentation et pense qu'en n'étant pas adossée à l'Euro on aurait un problème pour évaluer la valeur de la production de l'expérience. Ces résultats pourrait alors servir à proposer une alternative plus large que le cadre du projet Tera.<br /> | A l'heure actuelle TERA se veut être un objet d'étude, une expérimentation et pense qu'en n'étant pas adossée à l'Euro on aurait un problème pour évaluer la valeur de la production de l'expérience. Ces résultats pourrait alors servir à proposer une alternative plus large que le cadre du projet Tera.<br /> | ||
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> Discussion d'ordre plus générale autours des monnaies locales et systèmes d'échanges locaux.<br /> | > Discussion d'ordre plus générale autours des monnaies locales et systèmes d'échanges locaux.<br /> | ||
Il a été notamment question de l’intérêt que porte les communes rurales à ce genre de projet pour la simple et bonne raison qu'elles attirent du monde (néo-ruraux) ce qui permet de maintenir des services publics dans des localités qui trop souvent voient leurs écoles / commerces fermer les uns après les autres.<br /> | Il a été notamment question de l’intérêt que porte les communes rurales à ce genre de projet pour la simple et bonne raison qu'elles attirent du monde (néo-ruraux) ce qui permet de maintenir des services publics dans des localités qui trop souvent voient leurs écoles / commerces fermer les uns après les autres.<br /> | ||
| − | > On est d'accord pour dire qu'il faut aussi que l'on accompagne le mouvement Nuit Debout dans l'élaboration des solutions monétaires | + | > On est d'accord pour dire qu'il faut aussi que l'on accompagne le mouvement Nuit Debout dans l'élaboration des solutions monétaires possible.<br /> |
Se pose alors la création d'une banque Nuit Debout.<br /> | Se pose alors la création d'une banque Nuit Debout.<br /> | ||
Doit-on forcément s'opposer au système monétaire actuel sans derrière tout simplement nous affranchir de celui-ci ?<br /> | Doit-on forcément s'opposer au système monétaire actuel sans derrière tout simplement nous affranchir de celui-ci ?<br /> | ||
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== PARTIE II - QUEL SERA L'ORDRE DU JOUR DE LA PROCHAINE COMMISSION ET LA FEUILLE DE ROUTE QUE NOUS DEVONS SUIVRE ? == | == PARTIE II - QUEL SERA L'ORDRE DU JOUR DE LA PROCHAINE COMMISSION ET LA FEUILLE DE ROUTE QUE NOUS DEVONS SUIVRE ? == | ||
| − | Il parait clair à la commission qu'il y a du côté du grand public un manque flagrant de connaissance conceptuelles autours de la question monétaire, ainsi nous devons poursuivre nos | + | Il parait clair à la commission qu'il y a du côté du grand public un manque flagrant de connaissance conceptuelles autours de la question monétaire, ainsi nous devons poursuivre nos discussion et cette fois être force de proposition au sein du mouvement nuit debout. |
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L'axe premier avant de passer à une expérimentation concrète sur le terrain est de privilégier dans un premier temps la pédagogie avec une collaboration avec l'université populaire de Nuit Debout.<br /> | L'axe premier avant de passer à une expérimentation concrète sur le terrain est de privilégier dans un premier temps la pédagogie avec une collaboration avec l'université populaire de Nuit Debout.<br /> | ||
