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Modification de Villes/Lille/Compte rendu MODÈLE ÉCONOMIQUE ET TRAVAIL du 9 avril 2016 /

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= Compte rendu MODÈLE ÉCONOMIQUE ET TRAVAIL du 9 avril 2016 / #41mars  =
 
= Compte rendu MODÈLE ÉCONOMIQUE ET TRAVAIL du 9 avril 2016 / #41mars  =
  
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'''FAVORISER le CONSOMMER LOCAL, '''créer une réelle solidarité rapprochant producteurs, artisans locaux et consommateurs. Développer le lien direct entre toutes les formes de production et les consommateurs. DÉVELOPPER le principe d’échanges, de '''monnaie locale'''.
 
'''FAVORISER le CONSOMMER LOCAL, '''créer une réelle solidarité rapprochant producteurs, artisans locaux et consommateurs. Développer le lien direct entre toutes les formes de production et les consommateurs. DÉVELOPPER le principe d’échanges, de '''monnaie locale'''.
 
'''INFORMER SUR L'ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE et proposer des MODELES DE CREATION DE COOPERATIVES''' POUR REDONNER du SENS au travail et APPRENDRE A FONCTIONNER DE MANIERE DEMOCRATIQUE au sein des ENTREPRISES (SCOP...)
 
  
 
'''RENFORCER l’ARTISANAT –LA CREATION.'''
 
'''RENFORCER l’ARTISANAT –LA CREATION.'''
  
'''FAVORISER UNE ECONOMIE ÉQUITABLE en rémunérant équitablement ceux qui produisent que ce soit dans le monde. '''
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'''FAVORISER UNE ECONOMIE ÉQUITABLE en rémunérant équitablement ceux qui produisent ou que cesoit dans le monde. '''
  
 
'''REPENSER LA CONSOMMATION ET L’EDUCATION A LA CONSOMMATION : '''Mettre en place une Education populaire à la consommation, aider à décrypter les discours médiatiques et publicitaires. Comprendre comment les grands groupes, vous imposent à travers leurs stratégies médiatiques des besoins, des obligations qui semblent nécessaires pour exister, ce qui ne fait qu’augmenter les frustrations. Comprendre comment le système vous rend dépendant du consommer toujours plus, lutter contre l’obsolescence, pourquoi aujourd’hui les matériels ont durée de vie de plus en plus courte. Comprendre de quoi est composé le prix des produits, '''développer des actions qui permettent de décortiquer les étiquettes.'''
 
'''REPENSER LA CONSOMMATION ET L’EDUCATION A LA CONSOMMATION : '''Mettre en place une Education populaire à la consommation, aider à décrypter les discours médiatiques et publicitaires. Comprendre comment les grands groupes, vous imposent à travers leurs stratégies médiatiques des besoins, des obligations qui semblent nécessaires pour exister, ce qui ne fait qu’augmenter les frustrations. Comprendre comment le système vous rend dépendant du consommer toujours plus, lutter contre l’obsolescence, pourquoi aujourd’hui les matériels ont durée de vie de plus en plus courte. Comprendre de quoi est composé le prix des produits, '''développer des actions qui permettent de décortiquer les étiquettes.'''
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* Mieux comprendre la dette française ?
 
* Mieux comprendre la dette française ?
* mieux connaître l'économie sociale et solidaire pour proposer un modèle économique alternatif au capitalisme, et non pas qui se juxtapose à lui comme aujourd'hui. Faire un groupe de travail qui permettrait de se former sur la question, voire d'acquérir des compétences en matière de création de coopératives ou d'associations. Se rapprocher de l'APES à ce sujet (Acteurs pour une économie solidaire)
 
 
* Le REVENU UNIVERSEL (Quelle forme ? comment le financer ? quelles MONTANT ?)
 
* Le REVENU UNIVERSEL (Quelle forme ? comment le financer ? quelles MONTANT ?)
* On a besoin de plus de témoignages mais aussi d’idées sur comment les salariés veulent résoudre leurs difficultés dans le monde du travail.
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* On a besoin de plus de témoignages mais aussi d’idées sur comment les salariés veulent résoudre leurs difficultés dans le monde du travail. ## REFERENCES
  
 
== RÉFÉRENCES ==
 
== RÉFÉRENCES ==
 
Bernard Friot, ''Émanciper le travail'' Bernard Friot, ''L'enjeux du salaire''
 
Bernard Friot, ''Émanciper le travail'' Bernard Friot, ''L'enjeux du salaire''
 
Laville Jean-Louis, 2007, ''L’économie solidaire. Une perspective internationale'', Hachette Littératures, 383 p.
 
  
 
Vincent Liegey & al. ''Manifeste pour une Dotation Inconditionnelle d'Autonomie''
 
Vincent Liegey & al. ''Manifeste pour une Dotation Inconditionnelle d'Autonomie''
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[http://florent.kaisser.name/revenu_social.html| Florent Kaisser ''Revenu social, gratuité et monnaie locale : comment passer d’une économie globalisée à une économie locale et solidaire.'']
 
[http://florent.kaisser.name/revenu_social.html| Florent Kaisser ''Revenu social, gratuité et monnaie locale : comment passer d’une économie globalisée à une économie locale et solidaire.'']
  
''[http://revenudebase.info/ Mouvement Français pour un Revenu de Base]''
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[http://revenudebase.info/| ''Mouvement Français pour un Revenu de Base'']

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