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− | =Atelier loi travail / Temps = | + | =Atelier loi travail / Temps= |
− | '''23 juin 2016''' | + | '''23 juin 2016''' <!-- Modifier la date ci-contre --> |
| + | == Informations == |
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− | L'atelier Temps de Travail, où était présente ce 23 juin Marie Lacoste, directrice de Maison de Chômeurs et Secrétaire Nationale du MNCP, a réuni une vingtaine de participant.e.s.
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− | Nous avons essayé d'identifier :
| + | == Premier point == |
− | * ce que nous souhaiterions voir inscrit dans Notre Loi Travail en matière de Temps de Travail
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− | * les questions que cela soulève
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− | === Ce que nous souhaiterions pouvoir inscrire dans NOTRE Loi Travail (à débattre) === | + | == Second point == |
− | En préambule, on ne peut accepter que certain.e.s s'épuisent au travail, physiquement et moralement, pendant que d'autres sont sans emplois.
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− | . Réduction et partage du temps de travail, 32H hebdomadaire tout de suite, vers les 24H hebdomadaire, sans perte de salaire.
| + | == Troisième point == |
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− | . Travailler moins, pour gagner plus et vivre mieux.
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− | . Avoir du temps.
| + | == Votes == |
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− | . Vivre de ce que l'on aime(rait) faire, de ses passions.
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− | | + | Exemple de modèles réutilisable pour la mise en forme des votes : |
− | . Le vrai progrès social commencera lorsque le nombre de jours travaillés (3 jours sur 7) sera moins important que le nombre de jours non travaillés (4 jours sur 7 par semaine).
| + | {{Vote|manger plus de pommes.|adopté}} |
− | | + | {{Vote|manger plus de cerises.|refusé}} |
− | . D'expérience, travailler en temps partiel à 80% (= 4 jours par semaine) c'est bien.
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− | . Travailler seulement 3 heures par jours, ça rend heureuse.
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− | . Des études des années 1970' avaient montré que l'on pourrait travailler seulement 2H par jour ; une étude récente de Bici montre que l'on pourrait même ne travailler aujourd'hui qu'1H par jour.
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− | . Réduire le temps de travail pour favoriser la vie sociale.
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− | . Répartir le temps de travail en fonction des choses à faire.
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− | . Aller vers les besoins réels de la société.
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− | . Le salaire n'est pas la seule rémunération.
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− | . Le temps, c'est de l'argent.
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− | . Valorisation des travaux ingrats et pénible.
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− | . Ne pas se lever le matin, si l'on ne le veut pas.
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− | . Bien distinguer travail contraint et travail non contraint.
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− | . Compter distinctement le travail pénible et le travail passion.
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− | . Améliorer l'image des travaux pénibles (ménage, ramassage d'ordure).
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− | . Générer moins de travaux pénibles (produire moins d'ordures ménagères etc...).
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− | . Intégrer le travail nécessaire ici et ailleurs dans l'évaluation du temps de travail nécessaire à la réalisation d'un bien ou d'un service.
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− | . Être en grève générale : pour avoir du temps.
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− | . Prévoir que chacun.e travaille quelques heures maximum par jours sur les travaux pénibles/ingrats pour les répartir entre toutes et tous.
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− | . Établir une grille des salaires en fonction de la pénibilité et de l'ingratitude des travaux et de leur utilité sociale et écologique.
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− | . Donner du sens à ce que l'on fait.
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− | . Mettre les machines au service de la société et du bien être collectif, et pas des gains de profits des patrons.
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− | .Créer des emplois là où c'est utile.
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− | .Instaurer le jeudi banalisé, toutes activités à l'arrêt (magasins fermés etc...) pour permettre à chacune et chacun de participer à la vie démocratique.
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− | . Paiement obligatoire des heures supplémentaires, pour ne pas laisser "voler" les emplois que cela représenterait.
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− | . Parler d'activités plutôt que d'emplois.
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− | . Rémunérer l'activité.
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− | . Réduire l'âge de départ à la retraite.
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− | . Augmenter les droits à des années sabbatiques.
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− | === Les questions que cela soulève (à creuser) ===
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− | . Pourquoi travailler chaque jour ou pas ? Préfère-t-on travailler quelques heures chaque jour (ce qui favorise le lien entre collègues) ou non ?
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− | . Quelle évolution du temps de travail avec la robotisation/numérisation/digitalisation de l'économie ?
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− | . Quelle pénibilité du travail ? Comment l'identifie-t-on, la détermine-t-on et la reconnaît-on ?
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− | . Qu'est qu'on veut produire ? Qu'est-ce qu'on veut faire ?
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− | . Quels emplois ?
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− | . Payés combien ?
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− | . Payés comment ?
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− | . Comment être payés suffisamment en travaillant moins ?
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− | . Qu'est que le travail ?
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− | . Quelle prise en compte du travail domestique (le plus souvent réalisé par les femmes à la maison) ?
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− | . Comment partager entre boulot pénible et boulot passion ?
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− | . Quelle place pour le bénévolat ?
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− | . Comment valoriser les travaux ingrats ?
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− | . Quelle accélération/réduction des rythmes et cadences de travail impliqueraient la réduction du temps de travail ?
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− | . Quels plannings de travail ? Communiqués combien de temps à l'avance ? | + | |
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− | . Comment considère-t-on les activités réalisées sur le temps libre ?
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− | . Quelle activité à la retraite ?
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− | . Quelle soumission à l'employeur, et mise à disposition de son temps de travail, via le salaire ?
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− | . Quelle prise en compte du temps de travail de ce qui bossent pour nous ailleurs dans le monde ?
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− | . Quelle protection sociale pour les auto-entrepreneurs et autres travailleurs qui ne déclarent pas ou que partiellement leur temps de travail ?
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− | . Quelle limite à l'utilisation du statut d'auto-entrepreneur pour des activités rendant difficile le décompte du temps de travail (création...) ?
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